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分享:高考生要注意提升自己应试能力08-15(首发)【声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 进入高三复习后,有不少学生在课堂上听讲很认真,做作业也挺用心,但在参加学校的考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。 从近期几次物理测试来看,班里的这种情况特别明显。课下笔者抽了些时间与部分同学做了下交流,他们反映学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。 调整学习心态,消除怯场现象是高考拿高分不可或缺的要素。在课下学习中如何给自己减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手: 第一,咱们要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有句话说的好,希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过学校的一两次考试,才发现实现太难了,信心受到打击;想到自己的理想,再来想一下目前的学习状态,在内心总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把犯过的错误想成”预防下次考试时犯这个错儿”的“善意提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是在题中不会使用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有分配好?…… 第三,大家可采用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,缓解压力,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以这样放松一下:这只是对自己前段时间的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还能想想最近有哪些歌儿比较流行……总之,找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。 克服考试怯场,还得靠自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”困难像弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要勇于战胜它。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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