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分享:提升考试成绩,同学们要有耐力08-15-整理

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很多学生并不是不喜欢物理,而是在物理的学习中总没有收获感(认同感),更简单来说,物理总是考得很差。

高中物理难度不小,内容多,且相互间的关联性强。因为物理有这样的特点,同学们很难突击一周就把分数提起来。

在课堂上的高中生

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就差,学这里的知识就吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

很多高中生在高二上学期学电磁学知识,虽然用功,可物理成绩还是大幅下降,大部分的原因都在这里。

如果你物理成绩在下滑,是这方面原因引起的,在此笔者给你如下的建议:

●做完题后,要持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●学物理要制定计划,把学习任务和学习时间科学合理分配好。

古人云:凡事预则立,不预则废,制定计划出来就能约束我们,提升学习执行力。大多数中等生是情商不太好,这个时候,定个科学合理的学习计划就显得非常重要。

在此我提醒同学们,学习计划不能太长,要有执行性。比如,你可以给自己一个这样的计划:这半个月,我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●周末找位有经验的物理任课老师帮着辅导一下。

请物理老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其高三)都会找老师补物理。当然,有些学生很爱面子,是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

联系老师补课,还是要找有实际教学经验,且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;另一方面,对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

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