学物理应逐步改善学习效率08-15经典

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次测验并没有得到成正比的回报，在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试问题，在这里我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●勇于思考，多问几个为什么是提高物理成绩的必备要素。

物理知识做到融会贯通，能举一反三，必须在课下用心去思考，主动总结物理学的规律。公式在题中怎样使用，有什么注意事项或易犯错的地方，有什么前提条件，等等，都需要结合具体的题进行思考和归纳。不仅是物理，化学、生物、数学等理科都一样，学习上都要积极思考，不断锻炼自己逻辑思维和解题能力。

学校作业很多，即便你想，但没有时间去归纳一些知识点。高中物理网已经为大家整理了不少内容，类似于“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”，“静电场知识汇总”，“功与能的关系概述”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”……等等，希望这些考点的总结对同学们的学习提供帮助。

●在课下做作业时，同学们要注意提高审题、阅读题干的速度。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有足够的答题时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步，考试拿高分。

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