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学习经验与技巧:同学们要将知识点系统化02-11-精选【声明】文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 高中阶段,学生们的物理成绩会发生明显的变化。一方面,入校成绩好的,未必能把自己的优势继续保持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这两种变化的趋势到了高三复习阶段会更加显著。从高中物理网的统计数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最大,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 任何的现象与变动都是有其内在原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有个非常关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,用“狗熊掰棒子”的笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是学生的家长,或是物理老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生比喻为“狗熊”,他们其实大都挺用心的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的知识巩固牢,不遗忘呢?一个关键点就是要在自己脑中搭建起完善的知识点系统,建起来自己的“物理大厦”。 高中物理知识中,力学是其它部分的基础,也是“物理大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还要想一想和“楼下”的动能定理有没有联系呢?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,下手点或分析上有哪些相似与相同之处?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 物理学习上同学们不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过课下的反思与及时总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 如果课堂上老师的讲授自己理解起来不是特别好,我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;这些归纳教程完全免费,并配有若干教学视频,每天有过万的点击量。 在最后,笔者祝愿大家学好物理,物理考高分。 此文供稿高中物理网(http://gaozhongwuli.com),文/小安。尊重作者作品与劳动,谢绝转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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