高三学生应该更用功去研究高中物理02-11投稿

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，不再像高一、高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

步入高三后，学习与高一、高二有很大的不同，因为它是复习性质的学习过程，一年咱们都是在复习学过的旧知识，这一点同学们应该注意到。

●学物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。

物理知识是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●学物理要制定计划，把学习工作和学习时间科学合理安排好。

古人云，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，督促自己学习，提高学习效率。

笔者建议同学们计划不要太长远，一个具体清晰的周计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要有执行力。

●遇到复杂的难题，咱们也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，自己会做的，要争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，同学们要踏踏实实去努力，不能纸上谈兵，要把学习方法坚持到平时的学习中来，否则没有任何意义可言。

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