初中高中物理教学差异很大，要做调整02-11整理

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同学们已经从初中迈入到了高中，就要来适应高中阶段知识的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，学校的教学节奏也快，所以大家要调整学习方法和学习心态。

同学们如何来适应高中物理的学习呢？我认为要从这些方面入手：

●在平时做习题时同学们一定要注意多去归纳一些常见的物理模型。

想把考点彻底吃透，同学们应总结一些物理模型，归纳出一些解题思路。要知道，高中物理练习题是做不完的，不过很多物理题在命题上都是相似、想通的，我们要去总结这些模型，寻找这些解题规律。在这里，我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解，对你的学习一定有帮助。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，单元考你的解题速度绝对过关。

●在考场上遇到了非常难的题，大家也要有得分欲望，别被吓住，要努力尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考分低也就不足为奇了。

●学物理，要有“感觉”，保持解题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断前进，物理考试拿高分。

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