浅析：做课前预习是否有必要呢？10-20-审核

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物理学习，课前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者简单说说自己的看法。

是否要预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：侯建华

简记：近期物理教学感悟记录

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。翻看几道前期考卷上的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于近期课堂内容，还要用到很多前期学过的内容。这对咱们的记忆力提出了更高的要求，所以，大家要有个小计划，定期巩固前期所学。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

不少考点都有共性，或者能相互推导，高中生最好能在课下找到联系它们的“桥梁”。比如，用牛顿运动定律推导机械能守恒定律，用能量守恒来分析电磁感应中的电热公式，等等。这些内容并不是特别简单，可是推导一遍很有必要，也很有用处。

师夷长技以制夷，我们要多去观察班里成绩好的同学，学习他们的长处。为什么他人学习好，一定有值得自己学习之处，可以去看看他们的作业本，或者借他们的考试试卷来与自己的对比一下，你就会发现自己的不足。

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