物理学习，大家不能急功急利10-19收藏

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在高中物理学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌物理，不愿意在物理上下功夫，进而导致下次考得更差，形成恶性循环。

无可否认，物理这一科的难度不小，物理知识体系庞大，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

我们来举个例子。你的高一力学学得很不好，目前课堂上物理老师在讲授磁场或静电场的内容。你基础本来就比周围其他同学要差，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

周围的确有很多高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是因为这些原因，导致你的物理学习成绩下滑，笔者在此给你几点建议：

●做完物理题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●课下物理学习最好有个清晰明了的学习计划。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束自己，提升学习执行力。同学大多是情商不太好，这个时候，制定一个适合自己的学习计划就显得很有必要。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，事半功倍。不过，计划最需要的是努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵。

●报个课外补课班或一对一的物理老师把漏洞补补。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

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文章作者：刘援朝，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经作者授权，请勿转载。

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高中物理知识体系图