高中物理网老师们的几条学习方法的探讨10-19

物理网老师们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，解决这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网工作A组赵小伍

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑邓文雷；

提高学习效率，同学们应该留意一下班里成绩好的同学，看看他们课堂上下是如何学习的，遇到问题如何下手，最好还要借一份他们的试卷，研究他们的分析思路与书写步骤，找出差距，并改进自己。

——高中物理网工作C组刘春梅；

课下同学们要归纳求解思路的出发点，加快解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题也是有规律性可循的。比如，动力学的练习题，都是先要进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找是否有磁通量的改变？而带电粒子在磁场中的偏转，都是先来通过几何关系研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

——高中物理网工作D组-田天歌

课堂认真听课。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”而且，还应该有点超前意识，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

——高中物理网E组杨为民

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