课下阅读物理课本要注意的几个事项10-18投稿

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怎样在课下认真研读物理课本，是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，复习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

执行情况到底怎么样呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学，都不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

你看教材的方法和态度都不对，看教材不是看电影，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。在读课本上，我的建议是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己找出教材的重点，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再翻看错题本，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材的时候，大家还要注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，这里的物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

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课下除了下功夫阅读、复习教材外，要多跟周围的同学交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时，一定要多与周围同学讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

笔者在此分享给高中生几个名言警句：

那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。只要路是对的，就不怕路远。

因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想大学。

作者：小宁；校正/snow；本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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