分享若干物理学习方法10-18精华

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高中与初中阶段相比，物理在学习上最大的区别和难点是什么？很多同学会说是内容太多了，可我认为是高中对方法能力要求更高。不少学生在初中学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，究其原因，笔者认为是学习能力没有改进，无法适应高中阶段的学习。

如何学物理？学习效率如何提起来？笔者给同学们推荐几条学习建议：

●课下做物理题时要注意总结一些常见的物理模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”贯彻到自己学物理过程中。高中物理题实在是太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

●倘若你的物理基础内容不是很扎实，在课前最好做好预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础知识比我们熟练，有“不预习的资本”，这一点上我们可别东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●同学们要给自己一个科学的学习目标。

同学们应该有个清晰的奋斗目标，比如，这个学期期末考试前进十名，它可以指引我们前进的方向。遇到挫折是不可避免的，可从成长的角度来说，挫折是非常必要的一部分。同学们不能被挫折吓到，要把眼光放远些，向着自己既定目标的不断前进。

学习方法，还是要靠大家一步一步去实践，把方法付之于行动才有意义，高中学好物理，并不是看谁智商高，而是看谁能把最基本的方法一直坚持下去。

文章作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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