同学们在课下看课本要注意的几点10-18精华

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如何在课下看物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师们总是让大家在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可事实情况呢？从我个人的经验来看，课下认认真真研读课本的学生少之又少。相当多的学生，在课下不知道如何去读教材，认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

这是你看书的方法不对，物理课本不是电影，只看课本不用心去思考，效果一定很差，在课下看课本，阅读教材上，个人的看法是：

首先，把课本自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如说：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

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在课下，除了认真阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

在这里，笔者送给同学们几句名言警句：

你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进取，物理考试拿高分。

文章作者Sunny，系物理网兼职编辑，物理老师，自由撰稿人，本文版权物理网（gaozhongwuli.com），未经授权严禁转载。

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