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此次物理模考中的一部分典型题的分析10-18-独家

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这次模拟考已经结束,成绩好与不好都已经过去,我们要分析与总结,尤其是要研究自己犯错的地方,找到前期复习工作的不足来。相比于高考物理试题,这次物理测试题的题量要多一些,同时,考试时间也比高考题要求时间长,总体上说,这套试卷难度与高考很接近,很有研究价值。

第6题,考点是1受力分析,2摩擦力性质的判断。受力图同学们一定要认真画,这是基础,坐标系的建立上,x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时,会导致摩擦力f变大,从某个时刻,f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

高中校园里的女孩子

第7题,典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要牢记理想变压器各个物理量之间的决定关系:原线圈电压U1直接决定副线圈电压U2;副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2;副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1;右端电路图中,滑动变阻器划片上移,则R变大,则总电阻变大。

第13题,考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,这个量不出现在要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,没有时间去深入分析和思考,关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第15题,这道题考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速,以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与三角形的几何知识,这是很多学生的薄弱之处:不知道如何把数学灵活运用到物理题的求解中,另外就是第三问中对临界问题的讨论,在分析问题时,同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0(静电场的电压)之间到底有何关系,圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题,这是一道实际应用题,考察的模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题,命题者进行了改动,在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,远距离输电的基本公式的考察;第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

第18题,这道题很有难度,是我们试卷的压轴题。这次考试,班里只有一个同学在这个题上拿满分,但通过对答案仔细推敲,我们也不难发现,第一问其实很简单,第二问付出一定的时间思考,起码能列出两三个公式,也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了,我不建议同学们在这一问上投入太多的时间,尤其是对班里的中等生和基础较差的学生。

高三一年的备考复习节奏很快,我们老师教的累,学生们学得也累。在这里我要提醒同学们,注意饮食和作息,自己的身体是革命的本钱。时间一天天过去,高考越来越近,让我们共同努力,每一天都学有所获,一步一个脚印儿,勇敢的向高考迈进。

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