在课下，大家课堂所学知识的二次巩固要及时10-18-独家

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物理有些题很难，这句话相信同学们都赞同，即便你是物理教师，做一些题都会觉得有难度，更别说学生了。

同样的问题，如果在这里我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

知识如何彻底消化、吸收，运用在解题中，尤其是能在考试中获取高分，这应该是大家最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，学习电磁感应要用到磁场中讲到的安培力的概念，想深入理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题，提高分数，同学们要保证知识体系无漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来一些帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望大家学习时能做到：

（1）同学们在课下要抽时间多温习课本。通过对一些题目答案的分析，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，对大部分的同学来说，课本上的基础知识，还是有待进一步夯实。课本知识的获取和消化，可不是老师的任务，也不是课堂时间就够用的。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下的复习一定要及时。高中物理内容多，学校的教学进度很快，所以复习一定要及时。很多同学总觉得课堂上能跟上老师，以为知识点就能掌握住了，其实不是这样，课下还要通过作业来进一步地巩固。

好，就写这些。在最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

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