必看：同学们做物理综合题应注意的五个问题10-16经典

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解答题的步骤书写的科学性，应引起同学们的关注。不妨分析前三次的考卷，认真做个统计，你一定会为这些扣分而痛心。

结合一些阅卷经验，笔者简简要将解答题解题时的注意事项做个整理，具体如下：

（1）解题步骤中要有图，尤其是受力图。受力图可能在标准答案中没分，但是对咱们分析题，很重要，而且清晰的图像也便于阅卷老师搞明白你是如何进行思考、分析的。还有，有时候会有简答题，用文字难以描述清楚，简单画个图就能说明问题。

（2）要有必要的文字书写。高中物理网力学主编王尚老师曾经说过，步骤书写过程，就是你和阅卷老师的一次不见面的“对话”交流，要用哪些公式来做，为什么，有什么结论，你要告诉阅卷人，而不要让他去猜，就必须要有文字叙述。

步骤书写的简洁性，笔者给大家举一个例子：A球与B球相撞，没有外界的力作用在系统上，系统动量守恒，规定向右为正方向，有：

后面就写上对应的方程式（写时应用题中给定的字母），并用（1）、（2）等对这些公式做好标记。这也便于后面步骤的文字描述，如，有（3）可知，小球恰好能能够逃逸出电场的条件是……等等。

（3）公式的书写不要引入非常规的字母。写公式时，应注意把下角标写得略大一些，便于老师阅卷。

有的题会有多个过程，同一个物理量需要表述多次，比如，t1、t2、t3，我个人建议同学们用下角标，而不要用F撇撇等来表述。

（4）如果运算很复杂，那先放到一边。阅卷标准是踩点给分，写对公式就有公式对应的分数，把最终结果运算出来了，就有最终结果的分数。如果运算很复杂，咱们应该先跳过去，做后面的题，把其他题都做完了，再回过头来做运算；数学运算不好的学生尤其要这样安排考试时间。

（5）注意最终结果别漏掉单位，还可以通过单位进行验算。计算的结果（以及推导的公式）有没有错，用单位进行检验最快捷，也最方便。比如，题目让你求的是做功的多少，你最终的结果是功率，显然就错了。

纸上谈兵，于事无补。高中生们应该在学习中去应用起来这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的学习成绩。

在本文的最后，笔者祝愿大家学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/方博；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

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