浅析高二物理选修3-1的教学问题10-15（独家）

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有很多同学在高二上学期，物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理不断下滑，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会是这样的呢？下面我们来分析下具体原因，如下：

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉大家，高一的教学进度的确很慢，（就算你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：一些学生在刚刚过去的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

如何让自己去适应高二教学，把物理分数提起来？笔者在此建议如下：

●学习计划是改善学习质量的利器，大家在课下要善于利用。

中国有句老话，“预则立，不预则废”。学习上咱们最好有个具体的计划，打有目标，有准备的仗。在咱们课下物理学习上，大家应该有学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的一清二楚，学习上要心中有数。

笔者在此提醒大家，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。举个例子，你可以这样定计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●做错的物理题要引起足够重视，在课下抽时间誊抄、整理物理错题本。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者经常在高中物理网收看视频，你一定听过说状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本，重视、利用错题本，我们这些普通学生（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没关系，我们高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。多去研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载，拿出时间认真分析。

●不少课下的时间就犹如海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间积累起来也不少，要合理利用起来。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

大家在平时学习中要对待要求自己，注意这些事项，一步一个脚印，一定学好物理。

文/王碧琳，笔者系高中物理网兼职编辑，一线物理教师。本文谢绝转载，版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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