内容落下了，跟不上学校课堂教学，我该怎么办？10-13投稿

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上个月我在人民网教育频道看了一篇文章，是采访参加高考的考生，调查答题情况的。其中有位学生的话，一直让我记忆犹新，他说，高考前自己根本没能把所有知识复习完。

为何一直备考到高考前都没有系统复习完呢？很多人可能不明白，但从经历过几届高考的一位老师的角度来看，这是非常正常的事情。

拿我们北京市高三物理的备考来说，学校课堂一定会带着大家复习完，但你不一定都能复习完。什么意思呢？很多中等生随着物理复习工作的进行，一些搞不明白的问题，积累的越来越多，就跟不上课堂的复习进度了。

不少学生，在高考复习后期都面临着这样的尴尬：课堂老师一刻不闲着，马不停蹄地讲着，听吧，跟不上，听不懂；不听吧，怪可惜的，对不住自己的高考。

遇到这种情况该如何应对？大家应该把网络上免费的物理教学视频利用起来，对落下的知识进行巩固，来辅助课堂的教学；注意，不是取代学校课堂。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、土豆网、爱奇艺、优酷网等视频网站发布自己物理授课视频。有条件上网的话，大家就把这些免费的资源利用起来，多收听、分析名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

高中物理网教学视频都是免费的，我推荐同学们去查看。教学视频侧重高考物理复习，特别是《迎战高考-经典百题系列》视频集，通过一百道典型题，对高考考点深入浅出的分析与系统归纳，这些视频累计点击量已经超过百万。

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凡事预则立，不预则废。计划制定出来可以约束我们，提高学习执行力。尤其是复习计划，在巩固知识点上的作用不言而喻。高中物理教学进度很快，一些问题抽象，给初学者的理解带来不少困难，这就导致在学习新知识的时候很容易遗忘原来学过的旧知识。很多学生总是抱怨学了就忘，其实是复习的不够及时，没有一个科学的学习计划。

在此笔者建议同学们计划不要太长远，一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

文/王晓丽；文章系笔者原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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