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高考生一定要更努力去学高中物理10-13校正

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如果你细心去观察,你会发现步入高三之后,大家伙儿都开始下功夫。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都掉过头来了,都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三,自己的确在学习上下功夫了,可周围的其他同学也都在努力;很多学生越努力成绩越下滑,对高考物理产生了畏惧心理,失去了信心。其原因呢?一方面可能是确实努力了,但投入精力没有其他学生多;另一方面,应该是学习方法有一定的问题。

学习

步入高三之后,物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习模式上有很大的差异。

步入高三后,学习与前两年大不相同,它是“复习”性质的学习过程,这一年,咱们都在复习学过的内容,同学们应该注意调整自己的学习方法。

●学习物理应该注意各个模块之间的相互关联。

物理知识是相通的,可以通过公式进行转换,比如,弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力(重力切向分力),带电粒子在静电场中的偏转平抛运动的区别,楞次定律电感线圈等,想要更为深入理解这些概念,同学们有必要在课下推导一下。

●物理学习要给自己制定计划,把学习任务和精力合理分配好。

要有计划,并坚持去执行。昨天自己做了那些题?今天的计划是什么?……很多学生在学习上没有规划,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

制定一个科学合理的学习计划,节省你的学习时间,很大程度上提高学习效率。不过,计划最需要的是努力坚持,只制定计划而不坚持执行,就是纸上谈兵,于事无补。同学们应当引以为戒。

●考试遇到了难题,咱们也要去努力尝试,一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

从某种意义上来说,学习是个“劳动”的过程,要想有回报,必须先付出;总想着走捷径,总想着“不劳而获”是不可能行得通的。要想把物理成绩提起来,同学们就要不断积累,用自己学习上的劳动去创造属于自己的财富。

本文作者:小泽。首发高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载!

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