高三教学快，大家更应下功夫10-12审核

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为理想中的大学而拼命了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三物理的备考，一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

对咱们高考生而言，尤其要注意学习方法的调整，我给大家几条建议，仅供参考，分别如下：

●学习物理还需注意各个模块之间的相互联系。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，比如，机械能守恒和动能定理，双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理分配。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你永远不可能把物理学透彻；物理学得特别好的同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

笔者提醒大家，学习计划时间别太长要小巧使用；定个周计划，按时完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●考场上碰到物理难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

其实，学习是个“劳动”过程，付出是回报的前提条件，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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