步入高二，物理学起来一下子变得难了呢？08-14（原创）

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有不少学生在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为何会是这样的呢？我们下面就来分析一下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试试题更加综合。一方面，要掌握高二电磁知识，还要注意高一力学内容知识的运用。很多学生高一力学内容掌握情况并不理想，在其他章节中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，但我还是要强调下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

如何更好地去适应高二物理教学，把物理分数提起来？笔者在此建议如下：

●课下自己学习时一定要有计划，多规划时间安排。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

在此我提醒大家，计划要精小（短）一些，要充分考虑自己的执行力度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●认真分析做过的错题，寻找自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

物理错题要引起同学们的注意，拿出时间来认真去研究做过的错题，真的是一个高效学习模式。有句谚语大家都知道，“失败是成功之母”，但是我们能否把失败转化为成功呢？到底怎样去转化呢？很多学生都没有冷静思考过。所以说，错题本同学们都要有，课下都要去记，还要经常去翻看，从错误中吸取教训，总结经验。

如果你的错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己错题本。

●同学们要科学合理地把课余大量零碎的时间有效利用起来。

高中三年里，很多琐碎的时间都被大家白白耽误过去了，比如，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，回家坐车的路上，排队打饭的时候，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔相当可观的“时间”。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的学习方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律列个计划清单吧。

文/王小晨，笔者系高中物理网兼职编辑，一线物理教师。本文谢绝转载，版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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