浅谈几点学习注意事项08-14经典

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孔夫子曰：学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容逐步加大，对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说，同学们要多去思考，多反思自己在学习上的问题，不断改进学习方法，逐步提高学习效率。

怎样把物理学好？物理学习效率如何才能提高？笔者在此给同学们推荐几条学习建议，供参考。

●物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞清楚。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●严格要求自己完成课下作业，控制下答题时间。

课堂作业是进一步巩固所学的重要环节，这一步没有老师在讲台上约束你，同学们要严格自律。做作业要及时，不要总是“过会儿在做”，一直向后拖，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是早一点把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。另外，做作业还要注意给自己约束时间，比如，这半个小时我把这三道静电场综合题做完。

●借助外力，报个补习班或一对一的物理老师补补课。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路再正常不过了，目前北京很多的理科生（尤其是高考生）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒大家，家教补课，是“外力”，只是学习的一种“外来”辅助。家教补课，不能取代我们的学校课堂，咱们要善于利用这种“外力”，同时也不能抛弃学校，仅依赖课下家教的辅导。

请家教，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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