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物理学习,高中生千万不能被动10-11(推荐)

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学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,简单摹仿地去学,要有怀疑、勇于探索的精神。有不少高中生物理成绩不好,并不是课下不去下功夫,而是学习太被动,不主动思考,也不主动质疑、提问。

比如,我们物理老师布置这样的作业,”把这套卷子上的十道题做一下,然后大家思考一下左手定则安培定则电容与电感的区别与联系。”

高中生

从笔者自身教学经历来看,思考这个问题的同学并不多;大部分的学生都在应付布置的“文字作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

很多理科学生喜欢做题,这是值得肯定的好事儿;但学物理并不是只做题就行,泡在题海里不能自拔的话,会占去我们打了的学习时间,这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题之后的冷静分析与细心归纳,才能帮我们夯实住课本知识。古话说:学而不思则罔,说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点,学物理不能死学,要勤于、善于思考。

高中物理网整理了很多考点,比如,动能定理的典型应用,电磁感应综合题的求解思路,电学实验解题入手,电场线的基本性质,等等。

还有就是,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,”三人行必有我师焉”,一定要多向别人请教。

学习上遇到问题或困惑的地方,及时与周围同学交流,或者向老师请教。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是把事情往后拖,导致自己积累的问题越来越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。

文章最后,笔者预祝大家学习进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入理想学府。

文章作者:小安。首发高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载!

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