学物理，同学们不要太着急10-10-审核

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从班里同学学习物理情况来看，分数越低的学生往往越逆反，越讨厌上物理课，不愿意在物理上下功夫，进而就导致下次考试分数继续低下去，这样就形成了恶性的循环。

高中物理的确有难度，内容多，知识间的关联性也很强。这样的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

举个例子吧。比如你的高一力学部分学得不太好，目前课堂上物理老师在讲授磁场或静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

不少的同学在高二学电磁学知识时，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，很大一部分原因都在这里。

如果你物理成绩在下滑，是这方面原因引起的，笔者在这里给你如下的建议：

●做完练习，应该持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间合理分配好。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃点零食，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行完毕，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

●给孩子参加课外辅导班或一对一的物理老师补课。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

找老师补课，就要找有经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

文/齐龙，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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