大家要不断探究方法，培养习惯10-10-首发

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有不少学生在初中时物理学得挺不错，但到了高中就感觉物理学起来很吃力。高中阶段各个学科对思维能力的要求要比初中时高了很多，尤其是物理这门知识抽象且理解要求较高的学科，更是对同学们学习能力和平时学习习惯提出了更高的要求。

结合最近几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●在平时做题时大家应该注意多去总结一些常见的物理模型。

物理模型很重要，可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要多去分析和归纳解题的思路。物理网有不少物理模型的视频讲解，并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用，有时候听懂了是一回事儿，能否灵活掌握，并运用在考试中那就是另一回事了，想把模型都彻底吃透，做到灵活掌握，同学们就要严格要求，把这些典型题都做一遍。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●如果你的物理基础内容掌握的不好，那需要在课前做好预习。

有一些同学觉得没有预习必要，因为班里成绩好的同学都不预习。可要知道，他们知识的掌握水平可是比你要好很多的，所以他们不预习不代表你也就不预习。有句古话说的好，笨鸟先飞早如林，说的其实也就是这个意思。

在上课前好好预习，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理要“有法可依”，要有自己的奋斗目标。

同学们都要有奋斗目标，它可以引导我们前进。对高中生而言，遇到挫折、走一些弯路都是不可避免的，谁都一样，可挫折也是我们成长中必不可少的一部分。大家不能被一点点的挫折吓住，要把眼光放远些，心胸开阔些，想着自己既定目标不断前进，哪怕只有很小的一步，日积月累，目标总能实现。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，就严格自律，列个计划清单吧。

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