分享：想学好物理？同学们首先要在课堂上认真听10-10-原创

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从我个人的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第13题是我们讲的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

所以，在这里我最想说的，同时也是我说过几百遍的，大家耳朵都起茧子的问题：课堂上同学们要用心，注意听课效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。课堂上你认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了认真听课外，我还提醒同学们在物理学习中要注意：

●核心考点要作为学习重点，不能在少数次要知识上投入太多精力。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，备战高考，我们自然要以这三部分为主，投入更多的时间和精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，依据重要程度，投入学习精力应有所不同。

●课本基础不扎实的学生们，在课前注意做好预习工作。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础知识掌握的很好了，有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●学好物理要勤于沟通交流。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

学习上不能墨守成规，同学们在课下要灵活运用如上方法，逐步把物理分数提起来。

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