跟不上老师授课进度，怎么应对？10-10投稿

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步入高三，同学们一定会发现物理教学节奏要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。那么，我们如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来简要分析一下其原因，笔者再给同学们几个学习建议。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，老师们主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上学校课堂的进度与节奏，出现这种情况，我们应该怎样去处理呢？

●有时间就多看网络上的名师教学，物理学习要吸收“多重营养”。

网络给生活和学习都带来了便利，大家要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、网易和新浪公开课、优酷网、土豆网等发布公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂讲解的有益补充，不同老师的解题思路与出发点可能不同，多借鉴名师们的解题切入点与分析思路，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

我向大家极力推荐高中物理网的视频集，都是免费的。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考备战的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学基础知识巩固》。

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●物理学习绝不能闭门造车，一定要注重与周围同学和老师彼此交流。

学物理要多交流，多去讨论，遇到困惑之处就要多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展思维能力，如何才能把自己的思维拓展起来呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路是一个非常重要的途径。

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