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浅析高三学生做题题量与有效量10-10(分享)高中物理网原创作品,未经作者的允许严禁转载。 物理的学习离不开做题,但仅仅做题并不能提高物理成绩。几天前,笔者与一位高三家长聊天,就聊到了这样问题。家长说: “我家孩子最近总说学校布置的作业太多,根本就做不完。有没有办法,能让她学的轻松点儿,不必做那么多的习题,就能把物理学好呢?” 我并不赞同她的想法,与她探讨了我个人的想法。 先来说一下孩子的情况,孩子就读于一所很普通的高中,成绩中等,物理在班里也就是个平均分。孩子家长的确有点溺爱孩子,不过,也想让孩子考个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做练习把成绩提起来,几乎是不可能的。我给家长分析的原因有: (1)从横向上来做个对比,其他重点中学要求更加严格,孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了;或者说,在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)曾经做过的题中有多少可以彻底吃透,彻底吸收? (3)高考物理是比较难的,得分率也很低。高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度,我们怎么来适应高考的高强度考核? (4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。高三大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,你却过得很潇洒,该玩就玩,该睡就睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高? 要想提高物理成绩,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 物理学习中,做题是重要的一环,我们提倡做题,并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能认定学物理就是做题,为了一个做题数量而做题。 文:魏艳蕾。责任编辑:小泽。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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