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学习物理要建立起知识网络10-10-经典【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 步入高中之后,学生们的物理成绩会发生明显的变化。一方面,入校成绩好的,不一定能把自己的优势维持下去;另一方面,班里同学们考试分数的差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这两种变化的趋势在高三备考时会愈加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最大,同时,物理考分差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何现象都是有其内、本质的原因,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,不少的同学都有这样的问题:学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩非常突出的学生,还是学生的家长,或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在学习上,还是在日常工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们其实大都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 如何把物理知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 众所周知,力学是其它部分的基础,也是“物理大厦”的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理有何关联?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样,我们学习磁场知识时,也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系?在解题时,思路分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些地方,三者可以联合命题? 物理学习上同学们不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫,抽时间去巩固旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 在高中物理站的知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为大家整理了整个高中阶段的知识总结。在这里非常推荐大家去查看,对你物理知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有大量的名师教学视频,当然都是免费的资源。 今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试得高分,学习成绩不断进步。 作者:李明超;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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