一般月考的发挥，也应引起重视10-10-精华

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每次高考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

举一个例子吧。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习是一个水滴石穿的过程，学物理最需要平时的积累。积累是长期的工作，要细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

分享给大家一个方法，那就是把咱们布置的课堂作业当成“测试”来对待，其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如，今天有20道选择题的作业，我就给自己定个时间，从7点半到8点半，把这20道题当成学校考试来对待，每个选择题5分，总分就是一百分，做完看看自己能拿多少分。这个办法一方面可以帮你提高做作业的效率，节省学习时间，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学计算的确是不少同学的薄弱环节，从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，最后的结果总算错，导致白白送分。

数学运算是很重要的一种能力，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

在考试中常遇到的考点与题型，同学们要在课下做个整理。比如，动量守恒定律的应用题；验证牛顿第二定律的实验；欧姆表使用方法，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

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