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浅析:一些容易在考试中丢分的地方及对策10-10投稿

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从近期的阅卷情况来看,同学们的考卷丢分不仅仅集中在一些难题上。在实验题,数学计算(方程组求解),以及审题等环节上所丢的分数很不应该,都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是班里大部分同学的薄弱环节,大家可以做个参考,课下还要分析一下,结合自己丢分多的地方去针对性复习。

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很多实验题有一定的难度,很多同学抱怨丢分很厉害。我给大家一个建议,先把基本原理和步骤搞明白,还有一些常见的陷阱。比如,电流表改装电流表的实验,能不能把课本上的操作步骤和对应的方程都写出来呢?

数学运算能力是很重要的一种能力,是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高数学运算能力呢?同学们要多总结一些典型的解题思路,尤其是方程组的求解,坐标问题、一元二次函数问题,三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。在平时做作业时,很多学生并不严格要求自己,不注意步骤书写过程,结果就把平时的一些书写问题带到了考试中,比如,不注意有效数字,或结果不带单位,字迹和图都太潦草,答题位置与题号不对,机读卡涂错等等。

审题一定要仔细,这是研究物理问题的第一步,要是这一步就有问题,后面做的都是无用功,都是在耽误时间。尤其要注意的是,一些关键的字眼,考试中最好是用笔标起来,比如,恰好能够通过最高点,光滑,刚好穿过木块,完全转化为电势能,等等。

数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。最常用到的数学知识有哪些呢?主要包括一次和二次函数,正余弦函数图像,三角形求解,圆与直线的关系,不等式,等差与等比数列,极值的求法,公式的递推关系等等。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的要争取拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

在学习上急功近利是很多学生的缺点,他们总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来,这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的积累,一步一个脚印,考量变引起质变,慢慢地把成绩提起来。

在本文的最后,笔者预祝同学们物理学习进步,尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺,金榜题名。

文章作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载!

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