很多学生物理学习并没有入门10-08-投稿

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说，同学们要多去思考，多做反思，改善学习方法，提升学习效率。

结合近几年的物理教学经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

解答题步骤书写同学们一定要注意。物理网力学主编王尚老师曾在一次交流会中说过，计算题步骤的书写，就是你和阅卷老师的一次“对话”，这道题用哪个定理定律来做，要告诉阅卷人，而不是让已经很累的阅卷老师去猜测，所以文字叙述一定要有，也不要太繁琐，要简要，把你分析思路用最简单的话告诉他就行。

补课不能取代学校的课堂教学。老师补课只是一种“外力”，想学好物理，主要还是看你的“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能取代学校的教学，课堂还是要正常听讲的。

在高中，咱们物理是离不开做题的，难免有做错的，同学们要把错题本利用起来。我们都说“查漏补缺”，错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏，也是很多状元们给我们建议。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

课堂作业是进一步巩固所学的重要环节，这一步没有老师在讲台上约束你，同学们要严格自律。要独立完成作业，而且做作业还要及时，不要总是往后拖，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是早一点把做自己的作业做完；不仅物理如此，各科都一样。另外，做作业还要注意给自己约束时间，比如，这半个小时我把这三道静电场综合题做完。

想学好物理，的确要做不少题。可同学们也不能极端化，片面追求做题的数量，做题的目的在于巩固知识，查找漏洞。大家要注意从物理错题中来吸取教训，哪怕是一个微不足道的小错误，其实都反映了自己知识上的漏洞。尤其是在考试，尤其是重要的考试时，掌握不牢的地方总容易出错。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，付出是回报的前提条件，总想着走捷径，总想着“不劳而获”是不可能行得通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要去付出汗水，用自己的劳动去创造属于自己的财富。

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