分享：认真发掘一道典型物理练习题的思路-07（首发）

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高中物理是比较难学的一门科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。将一道典型题彻底吃透，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道典型物理题，我应该从哪些方面来进一步地将其拓展开来呢？笔者个人建议从如下的六点来进行：

（1）这道物理题知识点有多少个？动嘴说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道物理题的求解切入点找出来。题中的提示关键词在哪里？

（3）这道物理题还有别的解法吗？比如说，把牛顿力学公式换成能量守恒定律来做一下，能做出来吗？

（4）把这道题的条件改变一下试试。举个例子，这道题的答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能再把这个物理量求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？做题时有可能在哪些地方“栽倒”？怎么才能让自己求解类似题时不再犯同样的错？一定把想法记录下来，建议过几天要再看几遍。

（6）这道题和我以前做的哪道题是一类的，是同种物理模型或同样的解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，遇到比较典型的题目，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

古人云：人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，处理错题要科学，要合理利用起来。错题应该记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

在高中物理网首页有物理错题本下载专区，我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生和物理老师共同上传、编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的物理错题当然要好好对待、多去分析；他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

在文章的最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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高中物理知识体系图