微观点：大家怎样才能提高效率？10-07

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。如下：

实验题是不少同学最反感的题型，也是很难提高的地方。做实验时同学们要注意听老师讲，基本原理一定要熟记于心，在课下想想为什么用这些装置，换别的行不行？实验最容易出现认为操作失误的地方在哪里？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——物理网A组@晓林；

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网B组@江紫彦；

在考试中常遇到的考点与题型，同学们最好在课下做好总结工作。比如，牛顿三大定律的应用题；机械能守恒的前提条件；伏安法测电阻的实验及内、外接法，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多精要的总结。

——高中物理网C组徐明亮；

很多同学都说不知道反思什么，你可以思考这样的几个问题：1我这周做过的题中有多少典型错题？2我上一次作业最不应该的失误是哪个？3近期最重要的定理定律是哪个？4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个？……思考这些问题，其实比额外多做几道题的效果要好很多。

——高中物理网工作D组-武雨亮

物理这门学科研究的内容都很抽象。比如静电场，磁场的知识，很难在日常生活中看到，了解到，很难建立起理性的认识，在具体的应用上，尤其是解题上，就有一定的难度。

——物理网E组林娅蕾

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图