前几天物理模拟考试中几道典型题的深入分析10-05-整理

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这次考试已经结束，考分高还是低，排名怎么样都已经成为过去了，我们要分析与总结，通过试卷来查漏补缺，找到复习工作的不足之处来。相比于高考试卷，我们这次物理考试题量多，同时，这次考试的时间也比做高考题的时间长，总体来看，试卷难度与高考接近。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2摩擦力种类的判断。同学们一定要认真画受力图，这是求解问题的基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，一定会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1的大小；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握不到位。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速，以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的短板：不能把数学知识运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径太大的话，又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题，这是一道实际应用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

第18题，这是我们的物理试卷压轴题。这次考试，班里只有一个同学在这个题上拿满分，但通过我们对答案的分析不难发现，第一问很简单，第二问只要把运动过程分析出来了，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础知识本来就牢固的同学。

这些题还需要拿出一定时间来温习，有的题并不是考一遍，之后课堂上老师再讲一遍，你就能完全吸收了的。目前距离高考越来越近了，复习时间也越来越少，同学们要加油。

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