聊一聊高中物理教材基础知识的巩固问题10-05首发

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上个周末我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂，就让我顺便指导一下孩子的学习。

这是个典型的案例，在高中，不少同学都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力不过关？

学生说：我基础很扎实，解题方面不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须牢记在心里，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

再难的考题，它的答案也是由最基础的概念和公式构成的；所谓的难，只不过是考题中多了几个要研究的物体，或多了几个运动过程，题目就综合了，解题就要用做一些摸索，或要用到较难的数学运算而已。教材上的基础内容很重要，是学好物理的前提，同学们做题要善于把考点回归课本。

当然了，大家在阅读课本时，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

从笔者的教学经验来看，越成绩好的学生越重视做过的错题，下功夫研究错题。历年的高考状元在分享学习方法的时候几乎都提到错题本这一学习工具。连很少犯错的状元们都下功夫去记录自己的错题，不用说我们普通的学生了。要把物理成绩提起来，研究物理错题关键。

高中物理网为大家整理出了清华北大错题本（首页上就有），通过借鉴这些物理高手的错题是个不错的提高物理成绩的捷径。对于成绩不错的学生，笔者建议去下载。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。物理网整理的清华北大错题本，就是你脚下的巨人。

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