采取合理的学习方法，提升物理的成绩07-15-经典

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给你们期望中的回报。我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，我给大家提几个建议，供借鉴、参考。

●主动思考，归纳考点与解题思路是提高物理成绩的必备要素。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，古话说：学而不思则罔，说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，要勤于、善于思考。

学校课业压力很大，你可能没有时间和精力去归纳考点。高中物理网《经典归纳区》为大家整理了不少内容，类似于“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“高中物理求功的方法汇总”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“电场线性质与题型归纳”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习带来方便。

●提高读题速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

最近几年的高考物理考题有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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