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学习方法要逐步改善和革新07-15-珍藏

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进,因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一上学期学习内容是牛顿力学,虽然知识点比较简单,但相比于初中物理,更为抽象,且难度加大不少。

此外,在课堂授课模式上,初三下学期都是在做复习,但高一的上学期在讲新课。一个是温习学过的知识,一个是讲授新的内容,这两种授课模式截然不同,有的同学擅长复习学过的内容,但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高一下学期,物理开始进展更为复杂、综合的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,而且教学节奏开始加快,大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期呢?从内容来看,物理要研究的是最难的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。所以,在教学上进度更快,要为会考复习挤时间。

总算是过了会考了,迎来了下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲原子核构成,讲光的本性,等等,看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,我在此也不用多说。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,课堂节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。

上文中的这些内容,笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。同学们要知道,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。

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