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学好高中物理,同学们要注意的若干问题10-03收藏

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咱们物理可不能死学。如果学习方法不合理,就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌,费力不讨好。不用功想学好物理是天方夜谭,可同学们也要注意方式和方法,减少“无用功”。

如何来应对高中物理的教学,笔者给大家如下的几点建议:

高中的学习与生活

●课本知识一点要全面掌握,不能留下过多漏洞。

任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,不能留下考点盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。

●善于从错题中寻找自己的薄弱环节,同学们要把错题本利用起来。

如果你利用的好,错题绝对是你学习上的财富。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们应该把错题科学利用起来,进行系统的整理和归纳,把知识点上的漏洞尽快弥补。在这里,笔者还要提醒一下,错题的反思并非一朝一夕之功,知识点的弥补也非一次就能完成,最好记在一个本子上,课下经常翻看,做好复习。

便于大家更好利用物理错题本这一工具,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这些资料能给同学们的物理学习尽一份力,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●公式是解题的基础,要掌握住。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导机械能守恒,洛伦兹力安培力之间相互推导关系,摩擦力做功与热能的关系,等等。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步,物理考试拿高分。

作者:张雨晨,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。

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