浅析物理分析能力的改善与强化10-02珍藏

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高中物理求学过程中，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，很多同学，甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家参考。

思维的培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在学校课上，一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步培养起来，咱们就要从这两个方面来入手。

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你跟着老师，没太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在同学间的交流，以及向老师提问的过程，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，学生们一定要严格自律，积极主动。

还记得王尚老师在一次交流会中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

学物理不能怕难，要多去思考和分析物理到底难在哪里？物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？等等，都需要我们在课下做好总结。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，电磁感应综合题的求解思路，实验题如何入手，求功的常见方法，等等。

如果你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，目前需要一套完整的物理知识教材。这个也许是你想要的，《物理考点归纳》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

纸上谈兵，于事无补。高中生们还是要在课堂内外学习中去运用这些方法，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

文/张雨梦，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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