习惯应科学，学习要循序渐进10-02审核

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在高中物理学习上，有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的基础知识还没有做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，对物理也逐步失去了自信。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

很多学生喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你去认真观察那些物理成绩好的同学们，你会发现他之所以学习好，能考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课和课下做作业两个环节上比你做的更好。我建议：

课堂听课要认真对待。课堂是我们消化知识最为重要的一步，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”而且，还应该有点超前意识，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把老师布置的作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理的一个重要因素。

在教学中，我发现很多同学在学习上“眼高手低”，总觉得课堂上讲的很简单，这道题听懂了，没问题了，可自己在课下再去做，却做不出来，如果不在课下及时去巩固，考试时肯定有问题。

这类学生更应引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，要多动笔，多思考，把课下动手做题的过程要重视起来。

很多同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的不清楚，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是我们在步入大学后学更多的知识，其实一个很关键的问题，就是心态。我们真正要做的是能够去学懂这些东西，不能只是抱着一种多做题、应对考试的心态，而应该强调求知的过程。不要过分寻找捷径，想走近路，我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上不断努力，严格要求自己，就会不断地提高我们的物理学习能力。

在最后编者预祝大家物理学习不断进步，特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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