习题并不是越多越好，课下一定要讲究效率10-01整理

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很多同学升入高中之后的第一反应就是物理很难学明白，考试分数很低。有个网友把物理学习做了归纳，得到了大家的共鸣：物理学习”一听就会”，“一练就错”，“一考就忘”。显然，很多同学在物理学习方法存在不少的问题。

在课堂内外的学习过程中，我向大家推荐这些方法：

●不少课下的时间就像海绵里的水，咱们能挤就挤，这些时间可以积少成多，要合理利用起来。

放学回家路上，我们可以想下老师都讲了哪些知识点？吃饭或者上厕所的时候，想一想作业中还有哪些问题？睡觉前，可以回忆一下今天最重要的两个知识点是什么……生活中很多琐碎的时间，我们都可以利用起来。

●学习物理要注意各个模块之间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●周末找物理老师帮自己补补课。

请物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

在这里，笔者还要提醒大家，课外老师的辅导只是“外力”，只能起到辅助的力量；学物理，更需要的是“内因”。请家教辅导自己，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

最后，笔者祝愿同学们越学越自信，在物理测验中更上一层楼。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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