浅析：容易在考场上丢分的地方及对策09-27珍藏

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从阅卷情况来分析，同学们的丢分不仅集中在一些难题与压轴题上。在实验题，计算与步骤书写，审题不仔细等环节上的丢分很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章分析的是大部分同学丢分多的地方，给大家做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是很多同学的软肋，也是很难提高的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

数学运算能力是很重要的一种能力，直接影响大家的考试成绩。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，计算的最终结果不带单位符号，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

物理题中数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，圆与直线的关系，不等式，等差与等比数列，极值的求法，公式的递推关系等等。

想把物理成绩提起来，同学们要多关注下班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，也可以借过来他们的考试卷子，分析下他们的解题思路与书写步骤。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

如上给大家列举的这些方法认真坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家期末考高分。

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