浅析：如何才能深入拓展一道典型的物理题呢？-11（投稿）

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高中物理被同学们公认为难学科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完某道物理题，我应该从哪些方面来进行拓展呢？笔者建议从如下的六点来进行：

（1）这道物理题知识点有哪些？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题目的关键语句在哪里？

（3）此题还有其它的解法吗？举个例子，把答案中的机械能守恒改成能量守恒来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。举个例子，答案是已知的，去掉一个已知条件，能否把这个量来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方犯错？怎样才能保证在以后做类似题目时不犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）此题与前段时间做的哪道题是相似的，是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。而且，在深入分析的过程中，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

记录错题，利用错题本学习的重要性我想同学们也都知道，在此也不必多说。从我的观察来看，能把错题本持续用起来的学生极少。在课下记两道物理错题很简单，但是每天都拿出时间记错题，每天都去复习前期记录的错题就要考验大家的毅力了。

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笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入理想学府。

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