方法谈：同学们要注重基础，逐步提高解题速度09-27-精选

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功，有没有考好的同学不要气馁，也别灰心。虽然说你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，你不会有任何的成就。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强的多。

其次，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给大家（尤其是考试考得不好的学生）提几个学习建议，供参考与借鉴。

●勇于思考，分析考点，归纳解题思路是提高成绩的捷径。

高中物理知识彼此联系，纵横交织，各模块知识密切相关，物理试题也非常综合，孤立、片面地理解一个概念，学高中物理行不通。咱们同学要在课下主动、积极思考，一方面要把物理知识形成一张网；另一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

高中物理网的经典归纳区给同学们总结了很多高考知识点，答题技巧，注意事项，比如，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“示波器的工作原理与操作步骤”，等等，希望这些资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问，下载。

●在课下和家里做练习题时，大家还要注意提高审题、读题速度。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，在物理测验中更上一层楼。

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