微博观点：课下如何把物理学明白？09-25-原创

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物理网编辑组老师们都开通了博客和微博，不少学习见解很实用，值得我们学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为这篇文章，供同学们在课下学习中借鉴。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，汽车以a恒定和P恒定两种模式启动，两者有何区别与联系呢？安培力与洛伦兹力之间有何关系？等等，都需要我们在课下做好总结。

——物理网A组编辑@田小溪

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

——物理站编辑B组@陈超

有句学习名言：书山有路勤为径，这句话告诫学习应踏实、勤快，要勇于、乐于付出，不断积累。高中物理知识多，考题也难，短时间的突击没什么效果，总之，学习贵在平时严格自律的积累过程。

——物理网编辑C组@韩磊

与课堂老师“搞好关系”。这里的搞好关系，并不是阿谀奉承、送老师礼之类的，而是要积极与老师配合，老师问问题，踊跃回答，让老师清楚自己的学习、理解程度，与老师做好配合。当然，课下做题遇到不会的，也要及时问老师，不要把不懂的问题积累起来。

——物理网编辑D组@紫风

遇到动静摩擦力性质判断的问题是一个难点，遇到摩擦力性质题中并没有指明，需要分析的这类问题，需要采用假设法，假定两者之间是静摩擦力，通过分析看看是否满足f＜fmax的条件。

——高中物理网@SNOW

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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