三个高效的提分方法分享给大家09-25审核

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，高中物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，利用好这些规律，学习效率自然会提起来。

不过还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

方法有很多，我只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。如下：

（1）注重基础，夯实基础。高中物理题灵活多变，可百变不离其宗，再难的题，也都可以通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。比如，动能定理和能量守恒在使用时的区别？产生感应电动势E的几种不同形式？

（2）考卷中的错题要引以为戒。考卷中做错的题最值得我们研究，是我们学习的宝藏。建议同学们给自己定一个错题本，把错题、犯错的考点做一个统计。一些题文字很长，不要去誊抄，要么拿剪刀剪下来贴上去，要么记上具体的页码。

（3）知识复习要及时，要有个规划。现在这里你学得很明白，不代表着两周之后你还能清清楚楚，物理知识多，比较抽象，勤于复习是王道。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们在课下还是要好好做个分析。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

古语云，学如逆水行舟，不进则退。大家要一步一个脚印儿，步步为营，逐步把物理成绩提起来。

文/赵五；文章系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题与答案分别如下：

【问：万有引力就是重力吗？】答：两者不是一个力，不相等，地球对物体的万有引力一个分力是重力，另一个分力是向心力。只有在地球的南北极，向心力大小才为零，这时重力与万有引力一样。

学生问题：我刚上高中，总觉得时间不够用，怎么办？物理网：高一的很多学生普遍面临这个问题：从初中到高中的学习方法过渡，不可否认，高中物理比初中要难很多；当然，其他科目也是如此。笔者建议高一新生多在物理网上看一些关于学习方法的文章（当然其他网络也可以），升级自己的学习方法；要知道，上天很公平，每天每人的时间都是24小时，如果你效率提高了，同样的时间，能够完成更多的学习任务，你自然就会觉得学习那么累了。

【问：能否计算变力的冲量（动量）？】答：动量定理适用于任何力做冲量，一个单独变化的力，同学们可以借助积分知识，F对t的积分来求解冲量。如果是多个力，且这些力都在变，逐个将力进行t的积分计算（或借助于F-t图像计算阴影面积），求出各个冲量（注意I的正负号问题）I1，I2，I3，I4……，然后再去求其代数和来计算总冲量的大小。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图