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高中物理学习一定要注重积累,培养习惯09-25首发

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本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始,请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的,自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,连续几次考试下来,自己成绩却没什么前进,自身的兴趣和上进心倍受打击,在物理学习上觉得很迷茫。

在物理学习过程中,笔者向同学们推荐如下的几个方法:

学习

●课本上的物理公式是最重要的解题工具,同学们要掌握住。

学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●对课堂物理作业负责,别抄袭同学的,独立完成。

课堂能把老师讲解的都听明白,并不能不代表你就把知识彻底消化掉了,课下作业是强化课堂所学的关键一步,这一步老师们监管,同学们可不能松懈。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢,总是做不完,做题慢,源于平时做作业的过程中不严格自律,没有紧迫感,也不给自己限定时间约束自己,逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己:这样下去能把考场上的解题速度提起来吗?

●借助外力,报个课外辅导班或一对一的教师补课。

课外请老师补补课,也是个不错的提高分数的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

在这里,笔者还要提醒同学们,课外老师的辅导只能算是一种“外力”,只是个辅助,就像你学自行车,别人在后面帮你扶着;学物理,更需要的是“内因”。请家教辅导自己,绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高考班的在职老师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,讲起课来才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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