|
||||||
大家学高中物理应该侧重积累,循序渐进09-24审核声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 有句古诗:欲穷千里目,更上一层楼。学习上同学们要尊重学习规律(螺旋式上升过程),重视积累过程。 物理成绩的提升是循序渐进的过程,操之过急往往会适得其反;总是想“一口吃个胖子”,越难有实质性的进步。把物理学好,同学们首先要在心态上淡化成绩,强调自己的付出,坚持每天都比周围的同学多做一道题,你的努力早晚会有收获。 在最近几年的物理教学中,笔者发现有不少学生并不看重积累的过程,总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题:老师,有没有解决电磁感应综合问题的通用方法呢? 可以很明确地告诉你,没有。我们可以反过来想想,要是这种方法存在,咱们还用下这么大的力气去学吗?要是真的存在,那么高考物理题岂不是大家都会用了,都会做了,都能拿高分,学校就没有存在的价值了。“通用钥匙”显然不存在,与学习上的客观规律也矛盾。 我在这里建议理科生,学习物理要戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;多在三基内容和物理公式上下功夫,步步为营,不给自己留下知识盲区。 班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题,我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看,班里学生丢分主要还是集中在中等题上,还包括数学计算丢分。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。 在物理考试中,我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间,致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种丢分最不应该了。对物理成绩比较差的学生来说,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,你都可以跳过,压轴题就放弃了吧。 从学习计划上来说,不宜制定过于激进的计划。比如,你可以给自己定一个这样的目标:年级排名前进十名。总之,成绩提高要“稳”字当头,别想着一次进步多少,而是稳步前进,攻下一个阵地后就永久性占领,再逐步前进。 本文作者:小泽。首发高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |