平时物理测验的发挥大家也应引起重视09-24投稿

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。提高成绩要讲究方法，要循序渐进，三天打渔两天晒网的人，很难学好物理，别有太大的压力，从现在开始，严格自律，每天都比周围的同学多下点功夫，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

做课下物理作业时，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己学得怎么样，能拿到多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。这是个很不错的注意，经常这样做，对提高考场状态很有帮助。

数学计算的确是个容易引起失分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会分析，公式也会列，可得数总是算错，导致非物理因素的丢分。

数学运算很重要，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

在考试中常遇到的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，平抛运动的实验；人造卫星的发射；动量定理的应用题，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有不少针对高考试卷考点的总结。

在本文的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

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