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课下物理知识的二次巩固要及时,有个规划09-24-珍藏

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有些物理题的确有难度,相信同学们没有反对的,即便是任课老师,有很长的教学经验,做一些综合性的题也会觉得有难度,就更别说班里普通水平的学生了。

如果说教材中的很多知识很难,我想就算是成绩中等的学生,也不会认可。的确,课本上的基础知识并不难理解,背过也不是太大的问题。

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如何教材中的内容系统消化吸收,拓展思维,运用起来,在考试中拿到高分,这应该是大家最关心的问题,当然,也是物理老师的重要职责。

物理考试的一大特点是综合。几乎所有的难题,都是在考察好多个知识点,这些考点往往不局限于近期课堂内容,前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如,带电粒子在平行板电容器中的偏转,就要用到平抛运动的知识;带电粒子在匀强磁场中的偏转,一定会用到圆周运动向心力的内容,当然还有一些几何知识。

十个简单的知识点放到一块儿,就是难题;物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题,提高分数,同学们知识上不能有太多漏洞,前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本,进行复习时,可能会感觉枯燥无味,高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望对同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量,被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望大家在平时学习时能做到如下几点:

(1)课下要多读课本。物理题的确有难度,可再难的题,也都是利用课本上的公式和性质求解的,所以课本是最好的学习资料。当然,看课本时最好结合做过的题一起来分析,这样看书的效果才最好。

(2)多做题。学物理,离不开做题,多做一些练习题既能巩固学过的内容,也能改善做题速度,拓展思维并提高分析能力。

(3)课下要及时复习。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很多,也很抽象,就容易忘,因此,同学们要及时去复习学过的内容,尤其某个章节学完的时候。尽量不要把不懂的地方往后拖,越到后面事情越多,如果你问题总是积累,那就像雪球一样,最后压的你喘不过气来。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进取,考试拿高分。

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